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大班数学计算《雨天上幼儿园》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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内容与要求:
1,学习根据图片中人物的不同特征排列8的加减法式题,理解加减涵义。
2,进一步了解雨天与人们生活的关系。
准备:大图片一张(材料包②P17);人手两套数字卡1-8
过程:
一,说说下雨
1,出示图片:图片中的人们遇到了什么天气?小朋友是怎样上幼儿园的?各用了什么雨具?
2,说说打伞和穿雨衣的优点与缺点,哪些人适合穿雨衣?哪些人适合打伞?为什么?
3,除了打伞和穿雨衣,人们还有哪些避雨的方法?
二,探索8的加减法
1,仔细观察图片:图片中一共有几个人?他们还有什么不同(雨具,交通工具,性别,包)?
2,尝试根据人物的不同特征,列出8的加减式题。
3,交流所列式题,说说所表示的意思?
4,讨论:5+3=8与3+5=8都是按撑伞与穿雨披的不同列式,所表示的意思有什么不一样?
三,看式题编应用题,理解减法涵义。
1,出示式题8-1=7,用“共有X人,走了X人,还剩X人”的形式说说表示的图意。
2,将8-2=? 8-3=? 8-4=?算出得数,并讲讲所表示的图意。
 
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