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小班社会《保健老师,您早》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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  【活动目标】
  1,知道保健老师很关心小朋友,愿意亲近保健老师,会向保健老师问早。
  2,懂得晨检的卫生要求,逐步养成乐意参加晨检的好习惯。
  【活动重,难点】
  尊重保健老师,对保健老师有礼貌。
  【活动准备】
  与保健老师联系,请其协助有关工作。
  【活动过程】
  一,引导幼儿认识保健老师并了解她的工作
  师:小朋友,早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗?她和别的老师的工作一样吗?
  二,请保健老师介绍自己的工作内容
  1,进行晨检检查。
  提问:小朋友每天刚上幼儿园的时候,都是由保健老师检查我们的卫生情况,我们幼儿园的保健老师叫倪老师。倪老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢?还要检查我们是不是生病,给小朋友的嘴巴里喷药水,防止生病。
  2,倪老师还要关心幼儿园里生病的或受伤的小朋友。
  保健老师可以给生病的小朋友喂药,如果有人在幼儿园突然生病了,老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药,如果哪个小朋友跌庝了,流血了,可以找保健老师处去处理伤口。
  3,保健老师还负责制定食谱。
  食谱就是我们每天吃什么菜?什么点心。保健老师为我们制订的食谱,让我们小朋友吃了长得高,长得胖,他们很能干。
  三,组织幼儿结合经验讨论,保健老师是怎样关心,爱护自己的。
  没有保健老师,小朋友在幼儿园生病了怎么办?
  没有保健老师,谁来给大家定食谱?
  没有保健老师,谁来为小朋友体检呢?
  没有保健老师,谁来为小朋友晨检,谁来给小朋友打预防针呢?
  你们喜欢保健老师吗?为什么喜欢?
  怎样来表示你喜爱保健老师呢?当你早上见到保健老师时应该怎样做?保健老师给小朋友体检时我们应该怎样?
  四,教师小结
  幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药,打针,给小朋友定食谱,检查身体,我们大家都很喜欢保健老师,应该挺她的话,对她有礼貌,吃药打针时不哭也不闹,吃饭时不剩饭菜,这样小朋友们会长的很好,保健老师就会很高兴。
  幼儿活动幼儿思考问题,说出早晨在门口帮小朋友们检查的是保健老师,她和其他老师的工作是不一样的。
  检查是不是剪了指甲,是不是带了干净的手帕,穿的衣服是不是很干净,还要检查一下小朋友是不是生病,给小朋友嘴巴里喷药水,防止生病。并且要给生病的宝宝吃药还有给他们处理临时的伤口,包括还有负责幼儿的食谱。
  幼儿回答老师提出的问题,如有答不上来的,老师加以提醒,让幼儿喜欢我们的保健老师,知道保健老师和老师一样,都是在关心小朋友。
  通过小结,让幼儿知道保健老师工作重要,并且要让幼儿尊重保健老师。
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