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名仕亚洲官网下载数学《15只老鼠的礼物》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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            名仕亚洲官网下载数学名仕亚洲官网下载:15只老鼠的礼物
  老师讲述故事十五只老鼠送礼物,然后提问,通过提问,理解老鼠们为了避开猫,选礼物送礼物的有关情节,在讨论,投票过程中帮助老鼠们选出最适合的礼物避开猫。
  【活动目标】
  1,在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中,运用分类,计数等方法,尝试统计。
  2,体验帮助他人的快乐。
  【活动重点】
  阅读老鼠们投票的有关画面,运用数数,比较,说出总数等方法,尝试统计。
  【活动准备】
  PPT,幼儿操作材料(统计表,数字卡片,贴纸若干)
  【活动过程】
  一,故事导入
  十五只老鼠就住在仓库里,仓库里很温暖舒适,每个袋子里都装满了食物。有一天,老鼠们发现仓库里乱七八糟,还留了一张纸条(胆小鬼,你们好啊,我是农场主的猫。今天就算我的自我介绍了,下次见面时,我会饱餐一顿。明白吗?)
  谁来过了?老鼠们看到猫要吃了它们可害怕了?你们能想个办法帮助老鼠们吗?老鼠们也聚在一起商量,最后它们商量的结果是在猫脖子上挂点什么?
  二,感知统计
  1,继续讲述故事:在脖子上挂什么好呢?有的老鼠说:“挂重的东西,让猫动弹不得。”有的老鼠说:“可是太沉,我们怎么搬呢?”“不行,挂重的。”
  “不行,挂轻的”就这样,小老鼠们闹腾开了。
  提问:小朋友们,你们觉得在猫脖子上挂重的东西还是轻的东西呢?
  出示锁和羽毛的图片,你们觉得哪张图片代表轻的东西,哪张图片代表重的东西。
  幼儿举手表决。
  2,小朋友们认为挂轻的多,那我们来看看小老鼠们是怎么选的?我们一起数数,选挂重的东西的老鼠们有几只?选挂轻的东西的老鼠们有几只?哪一队多?
  小结:选择挂重东西的一队有5只老鼠,选择挂轻东西的一队有10只老鼠,10比5多,所以,老鼠们决定挂轻的东西。
  三,尝试统计。
  1,幼儿投票:
  重点提问:
  (1)轻的东西选什么挂上呢?(幼儿讨论)
  (2)(出示有味道的,会发光的,有声音的物体)老鼠们选了哪几样物体?为什么选这些?
  小结:袜子,香水能发出臭味,给猫带上就能闻到味道;电筒,灯笼有光亮,给猫带上远远地能闻到味;哨子,铃铛等有声音,如果哨子响就知道猫来了。好像都有道理,可是到底选择什么呢?
  (3)小朋友们,如果是你们,你们会送什么给猫?
  (出示表格)请幼儿将自己的贴纸贴在表格里,数一数我们选择了什么?
  2,统计记录:
  (1)重点提问:看看小老鼠选择了有味道的,会发光的,还是有声音的物体?
  (2)尝试统计
  这一次小老鼠是以什么来投票的?(栗子)数一数有几只老鼠选了有声音的?几只老鼠选了有味道的?几只老鼠选了会发光的?哪个最多?
  (3)集体验证幼儿的统计表。
  小结:选择挂有声音的东西的老鼠有9只最多,老鼠们决定给猫挂上有声音的东西,那就是铃铛。
  四,经验迁移。
  1,谁能把铃铛送给猫呢?什么时候送?(幼儿选择并讲述理由)
  2,小老鼠们有的选择清晨去送,有的选择大半夜,还有的选择中午,分别有几只?
3,教师讲述故事:小老鼠决定在中午,老鼠们弄来个铃铛并精心包装起来。第二天中午,农场主人家的门铃响起来。叮咚叮咚!
女主人一开门就看到脚边的礼物盒。“给聪明帅气的猫咪?哎哟,猫咪,给你的礼物耶!”女主人把铃铛挂在猫脖子上。从那天开始,老鼠们听到当啷当啷的响声就藏到院子里,田野里,就这样,十五只老鼠欣喜若狂,顿顿饱餐度过了。

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