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小班语言名仕亚洲官网下载《爱吃水果的牛》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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活动名称:《爱吃水果的牛》
年龄段:小班
活动目标:
1.理解故事内容,知道多吃水果,牛奶对身体好。
2.能用“请吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表达自己的想法。
3.知道别人生病的时候要多给予关心和帮助。
重点:理解故事内容,知道多吃水果,牛奶对身体好。
难点:能用“请吃 xx”和“我想喝 xx 牛奶”的句式完整表达自己的想法。
活动准备:
1.幼儿对常见的水果有初步的认知经验
2.多媒体名仕亚洲官网下载《爱吃水果的牛》。
活动过程:
1.引导幼儿认识“神奇”的牛,激发幼儿的活动兴趣。
播放名仕亚洲官网下载第 1 幅图片,引导幼儿观察肚子里装满水果的牛,并说说水果的名称。
提问:这是谁?它的肚子里装着什么?分别有什么水果?
小结:牛的肚子里为什们会这么多的水果呢?让我们一起来听故事《爱吃水果的牛》。
2.采用关键中断法讲述故事,引导幼儿理解故事内容,知道多吃水果,
牛奶对身体好。
(1)讲到只有爱吃水果的牛没有生病。提问:为什们爱吃水果的牛没有生病?是谁每天喂牛吃水果?主人生病了,牛的心情是怎样的?
小结:水果含有丰富的维生素 C,吃水果可以预防感冒,牛奶也很有营养,生病的人的人喝了水果牛奶可以快点好起来。
(2)大家都生病了,爱吃水果的牛会怎样做?引导幼儿猜想。
(3)播放名仕亚洲官网下载第 2 幅图片,讲完故事第二段,引导幼儿观察牛吃了草莓,挤出草莓牛奶,发现牛的神奇本领。
提间:牛吃了草莓挤出了什么?为什么是红色的牛奶?牛吃了香蕉会挤出什么?吃了苹果会挤出什么?他对主人和邻居是怎样说的?
小结:牛吃了草莓会挤出红色的草莓奶,吃了香蕉挤出黄色的香蕉奶,吃了什么水果就会什么水果的奶,他对主人和邻居说“请喝杯苹果牛奶吧!请喝蕉牛奶,橘子牛奶,葡萄牛奶……”
(4)讲完故事第三段,提问:邻居们的病是怎样好起来的?
小结:这可真是一头有爱心的牛,不仅照顾了主人,还帮助了邻居。
3.完整讲述故事,进一步理解故事内容,知道别人生病的时候要多给予关心和帮助。
提问:你喜欢爱吃水果的牛吗?为什么?
小结:爱吃水果的牛吃了许多水果,挤出各种各样的美味营养的水果牛奶送给主人和邻居,让大家变得健康,强壮,是一头有爱心,乐于帮助别人的牛。
4.表演故事,引导幼儿用完整的语言表让自己的想法。
(1)表演一:喂牛吃水果。
讲述故事第 1 自然段,讲到“主人每天眼它各种好吃的水果”时。请幼儿当小主人,请牛吃水果,边用“请吃 xx~的句式表达,边将手中的水果贴到牛的肚子上。
(2)表演二:挤牛奶。
讲述故事第 2 自然段,讲到“爱吃水来的牛每天给大家提供各种好喝又有营养的水果牛奶”时,请幼儿边用“我想喝 x x 牛奶”的句式表达,边轮流挤牛奶喝。
5.引导幼儿交流,分享,提升经验。
(1)你喜欢吃水果吗?为什么要多吃水果?
(2)如果你的家人感冒了。可以用什么办法让他们快点好起来?
小结:感冒了可以多吃水果,如果小朋友们能常去看望,关心生病的人,
他们会好得更快。
延伸活动
小朋友,水果,牛奶含有丰富的营养,它会让我们的身体越来越健康,就像爱吃水果的牛那样不生病。现在,让我们做一个健康小使者,把这个小知识告诉家人和小班的弟弟妹妹们,让大家都变成爱吃水果,爱喝牛奶的人!

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