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小班数学《春天的花》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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小班科学:数学活动《春天的花》教学设计
胶州市粮食局幼儿园    李瑞青
活动目标:
1.能按颜色分类,并进行 3 以内的等量匹配。
2.按颜色标记和点子数贴相应颜色和数量的花,并对 3 以内相等数
量的物体进行匹配。
3.体验数学活动的快乐。
活动重点:能够按颜色分类。
活动难点:能够对 3 以内相等数量的物体进行匹配。
活动准备:
1.情境布置:森林,野花。
2.红,黄,蓝 3 种颜色的花朵,红,黄,蓝花盆 3 个。
3.教学名仕亚洲官网下载。
4.小猫,小兔,小羊,若干朵花(有颜色标记和点子),记录单人手
一份。
活动过程:
1.以“森林采花”游戏导入活动,激发幼儿的学习兴趣。
2.引导幼儿按颜色分类,将红,黄,蓝三种不同颜色的花插到相应
花盆里。
提问:这里有几个花盆,都是什么颜色?你采的小花是什么颜色?
你的小花应该插到哪个花盆里?为什么?
3.教师小结:红花找红色花盆,蓝花找蓝色花盆,黄花找黄色花盆。
4.出示幻灯片(创设小动物订花的情境)引导幼儿观察按颜色和数
量进行分类。
提问:小猫(小兔,小羊)要订什么颜色的花?要订几朵?你是怎
么知道的?
5.教师小结:小猫的房顶上有一个蓝色的点点,所以要送给小猫一
朵蓝色的花。小兔的房顶上有两个黄色的点点,所以要送给小兔两朵黄
色的花,小羊房顶上有三个红色的点点,所以要送给小猫三朵红色的花。
6.    根据记录单贴花朵,进行点,物匹配。
(1)出示记录卡,引导幼儿观察并操作,根据点数配相应的花。
(2)幼儿分享:请幼儿说出是怎样为小动物送花的。
(3)教师小结:不同颜色不同数量的点子要贴相应颜色和数量的花。
7.小熊为幼儿送花朵手环,进一步巩固颜色,数量的匹配。
请幼儿根据桌面上的点子数,找出相应的花朵手环,并互相欣赏。
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