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小班健康活动《能干的小手》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

小班健康活动《能干的小手》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载包含了PPT名仕亚洲官网下载,参考名仕亚洲官网下载,活动目标是激发幼儿自己的事情自己做的愿望,引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。

教学目标 
1, 激发幼儿自己的事情自己做的愿望。
2 ,引导幼儿认识手,知道手能做许多事情。教幼儿初步的保护手的方法。
3, 帮助幼儿初步获得有关数的概念。 
教学重难点 重点:知道手各部分的名称,及用途。
难点:用小手制作出各种树叶。 
教学准备 多媒体  手的图片2.  动物大指偶5个   小指偶若干 



程 (一),猜猜谁来了?
1,(室内灯熄,只剩投影),你们看看是谁来了?(老师做手影:兔子,鸟,狗等等)
(二),认识小手
1.你们知道这些小动物是用什么做的吗?
2.老师:(在手心里画一个妈妈的脸),这是手妈妈,她有几个手指宝宝?
 老师小结:他们都很能干,你最喜欢哪个手指宝宝?你用他做什么事?老师:这是大拇指,他可以表扬人。幼儿:我喜欢这个手指(食指),可以指东西。
老师:这是食指,你们会用食指来指东西吗?试试看,门在哪里?(孩子指)
再逐一介绍:中指可以弹琴,小拇指可以和朋友拉拉勾,无名指可以在折纸的时候帮助我们。
老师(小结):手妈妈有大拇指,食指,中指,无名指,小拇指五个手指宝宝,它可以帮我们做许多的事。
(三),小手的本领
1.你的小手会做什么事?幼儿:我的小手会拍球,穿衣服……。
2.除了这些事还会做什么?看看周围有什么东西,你去玩玩。(在各个角落里放有小铃,图书,手帕,充气玩具等物品)。
3.一会儿后,老师引导)你的小手在干什么?引导说清手的动作:如:我的小手在敲小铃,我的小手在叠手帕,我的小手捏捏它就响了等等。
4.老师还知道小手还有一种特殊的本领是它会说话。(招招手)这是什么意思?幼儿:再见或不要。老师:(做“过来”的动作)这是什么意思?幼儿:来来来。
5.我们再让小手做一件新的事情:为大树变树叶(手印画),在草地上种小花(指印画)。
结束部分:小手这么能干,一定要好好保护它,勤洗手,剪指甲,那我们去洗手吧!
教学反思      由于小班幼儿的经验缺乏又喜欢模仿,容易在经验分享中产生人云亦云的现象,如在讨论小手会干什么时,一个幼儿说我的小手会刷牙,其他的幼儿也会跟着说会刷牙,幼儿的思路打不开,就不能较好地完成教育目标。所以我为幼儿准备了不同的玩具,通过幼儿的实践操作,拓展幼儿的经验,在教学法中我运用谈话法和经验感知法,围绕活动内容,通过教师提问,引导幼儿回答,由于幼儿年龄小,经验少,在引导幼儿认识小手时,就通过以教师为主,幼儿为辅的谈话,调动幼儿已有的经验,围绕我的手上有什么,我的小手本领大,怎样保护手等问题,师幼进行谈话,讨论,幼儿的思路就会打开,经验就能较好的分享,知道手会玩很多的玩具,会做许多的事情,并能尝试着用语言表达出来,这样能够有效的化解难点,突破重点。
  整个活动,孩子们不是端坐静听,而是积极动脑思考;老师不是单纯讲述,而是以游戏吸引孩子,和孩子们一起参与。发现孩子的收获很大,同时老师也感受到了成功的快乐! 
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