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名仕亚洲官网下载语言教师用书安全活动《标志本领大》PPT名仕亚洲官网下载教师用书

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活动目标:
1.认识熟悉几个的几个公共场所管理条例中常见的标志,并能根据标志判断标志所指示的行为。
2.达意尝试企划基本的行为标志。
活动准备:
1.多媒体素材名仕亚洲官网下载,交通标志视频2.纸,画笔活动过程:
一。处境导出(小明去奶奶家的背景图)提问:小明怎样走才能到奶奶家,为何?
(一)处境一:播放马路上交通标志视频提问:刚刚娃儿看到了怎么着标志?依次出示图片(二)处境二:出示公园标志图片提问:娃儿们你们看到了怎么着标志?它们表达了什么意思?
(三)处境三:出示qq超市标志图片讨论:幼儿舞蹈视频分车间教学讨论吐露自各儿在qq超市里见过怎么着标志?它们表达了什么意思?
(四)处境四:出示德克士标志图片提问:德克士里放了怎么着标志呢?为何?
二。判断对与错1.判断停车的位置是否正确2.根据红灯停绿灯侠1行来判断行人走的是否正确3.当发生火灾时娃儿判断是走楼梯的安全出口还是乘坐电梯三。议一议标志在生存中的作用。如果生存中没了标志的危害:
1.车间讨论想一想,说一说。标志在生存中的作用,如果生存中没了这些标志的危害。
2.小结:标志的本领很大,它不会说话就奉告了我们这是什么地方。我们应该做什么,为此标志的作用是非常重要,我们一定要学会认识它,了解它。
四,我是小小企划1.教师向示范企划些简单标志。然后请每个娃儿当一次小小企划师谈单技巧,企划出一些自各儿感兴趣标志(教师提醒幼儿舞蹈视频应该做表示法子和不应该做的表示法子)2,幼儿舞蹈视频自各儿动手操作,教师巡回指导。对于能力较弱的幼儿舞蹈视频要重点指引3,请幼儿舞蹈视频描述自各儿制作的标志的名称及作用。
活动延伸1.为全国幼儿舞蹈视频园加盟排名或区角制作相应的标志,我国正处于并将处于它贴在相应的地方.2.鼓励幼儿舞蹈视频平时多洞察生存中有什么标志,并画下来介绍给同伴
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