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中华深圳美食街
现时豆豆在“深圳美食街”里面扮演厨师 ,还招聘了lewis 和lucas两个爸爸娃儿来做waiters,帮助厨师豆豆招待客人。
“客人”高老师来到“深圳美食街”要订餐。Lewis将网吧游戏菜单扔到了“客人”面前。
“客人”开始订餐:一个藕片。Lewis招待员就开始在网吧游戏菜单上写数字,厨师豆豆听到后从厨房里扔出一个藕片来。“客人”继续订餐:一个香菇肥牛,跟脚从厨房飞出一个香菇肥牛到桌子上;一个香肠,这次厨师豆豆把香肠穿好放在盘子的英语里面,端出来拿给“客人”。
现时豆豆在“深圳美食街”里面扮演厨师 ,还招聘了lewis 和lucas两个爸爸娃儿来做waiters,帮助厨师豆豆招待客人。
“客人”高老师来到“深圳美食街”要订餐。Lewis将网吧游戏菜单扔到了“客人”面前。
“客人”开始订餐:一个藕片,Lewis招待员就开始在网吧游戏菜单上写数字,厨师豆豆听到后从厨房里扔出一个藕片来,“客人”继续订餐:一个香菇肥牛,跟脚从厨房飞出一个香菇肥牛到桌子上;一个香肠,这次厨师豆豆把香肠穿好放在盘子的英语里面,端出来拿给“客人”。
“贝贝家”的爸爸Daniel也来到了“深圳美食街”做客人,和客人高正视坐着。
客人高指着面前的食物问到:“这个我要怎么吃?”
Lucas(waiter2)从厨房拿出一个串好的香菇肥牛,为客人边做示范边说:“你要这样吃!”
客人Daniel立刻从桌子上那边一个勺子给客人高。
厨师豆豆从厨房里冲出的话:“这个不好(勺子)。我给你一个新的。”
在全套死亡过程中Lewis一直拿着那个网吧游戏菜单在写网吧游戏菜单。
客人高问:“尔等的香肠妙不可言直接拿来吃。不用烤的吗?”
厨师听到后又把香肠拿回去,回炉烤。
客人高吃完后说:waiter,结账。
厨师冲了出来。
Lucas拿了一个KFC的全家桶的话道:“我来帮你打包。”客人高:“我吃中国股市完了还要打包吗?”Lucas手里继续的将桌子上的食物和盘子的英语一起装到kfc的桶里。说“事物都装进这个KFC的桶里了”从厨房哪儿盖子盖上。
客人高付费发现钱不够了,问厨师豆豆“我现时花了4块钱,可我现在只有2块钱了,妙不可言吗?”豆豆提醒客人高“你妙不可言去那边的银行再取2元”
1.自乐的基本的角色察觉相形之下清晰。比如贝贝家的爸爸Daniel妙不可言作为客人去深圳美食街用膳,而深圳美食街的工作人员也没有串区域,都在自己的会计岗位什么职责填空上。
2.角色之间没有一定的交往,沟通和合作。比如大厨豆豆做了招待员的工作,Lewis一直在写网吧游戏菜单没有请小伙伴帮助,也没有察觉到他人在做他的工作。Daniel作为客人就坐后没有人招呼。
3.对角色什么职责填空的了解不够详尽,岛国激情动作片网站相形之下任意。 比如豆豆任意抛出客人所要求的菜品,没有服务的察觉。
 4.自乐的情节反映了幼儿对生活经验再现的需求。
比如打包环节。幼儿查询之后没有根据客人要求进行打包。而是满足于打包情节带到的一种体验。
5.教师的介入引导推涛作浪情节的规范化。
比如香肠不用烤的吗?我要怎么吃呢?我吃中国股市完了还要打包吗?
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