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托班音乐《我家有几口》PPT名仕亚洲官网下载名仕亚洲官网下载

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一,活动目标激励:
1.熟悉歌曲旋律,初步修业演唱歌曲,修业最后一句说,唱的接合。
2.凭借照片理解歌词内容,修业凭依自各儿家庭的2016年高考人数用反复的法子延长演唱。
3.愈来愈激化对家庭成员的认识。
二,活动刻划:
1.有1-5手口一样点数的感受。
2.深圳天长地久全家福照片。
3.事先对自各儿家庭照片中的人进行过认识,点数过照片中的2016年高考人数。
三,活动死亡过程:
(一)喜好教书匠范唱歌曲〈我家有几口〉,初步理解歌词内容。
1.教书匠出示“小娃娃”一家的照片。引导幼儿舞蹈视频观察“小娃娃”家有哪些成员,同时启发幼儿舞蹈视频用掰指尖的法子进行打分。
2.教书匠以“小娃娃”的口吻演唱歌曲。
3.教书匠提问,帮助幼儿舞蹈视频温故知新歌词内容。
教书匠:歌里唱了些什么?“小娃娃”家有几口人?有哪些人?
4.教书匠再次范唱。
(二)学唱歌曲《我家有几口》,修业说,唱婚配的演唱形式。
1.以“帮小娃娃数一数”的情节能源。引导幼儿舞蹈视频整体地跟着贝尔去教书匠学唱歌曲。
2.针对幼儿舞蹈视频的修业难点重点习题。
3.教书匠整体地演唱歌曲,引导幼儿舞蹈视频注意倾听歌曲最后一句嘻哈音乐婚配的演唱形式。教书匠:歌曲的最后一句跟我们以前唱的歌有什么不一样?
4.教书匠指导幼儿舞蹈视频学唱最后一句,初步修业说,唱的节奏。教书匠用动态动作提示说的节奏和时值。
5.幼儿舞蹈视频整体地演唱,教书匠慰勉幼儿舞蹈视频参与演唱最后一句。 
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