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早教家长会热身相互之间游戏PPT名仕亚洲官网下载

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归因于爱,让我们彼此结识!
讲师介绍
运动宝贝交卷者的摇篮
与您分享
  为何要开展早期教育
  早期教育的幼小衔接的重要性
请您分享

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  ……
早期教育的幼小衔接的重要性
一.从宝宝生理的角度
二.从宝宝心理叫角度
一.从宝宝生理的角度来看,3岁之内是宝宝大脑迅速上移的新民主主义革命时期
脑重量
刚出生时是成人的----25%
  6个月时是成人的 -----50%
  3岁时是成人的    -----80%
什么时候上移到90%   ?
运动宝贝早教中心
树突连接图
父母要做的
作为宝宝父母的我们,照顾和教育孩子的目的,是要促使孩子脑部神经细胞的有用连接,并让阳关道永久化.
二.心理上移角度来看,3岁以内宝宝两大宝贵学习特点
潜性吸收性北京心智夏令营
敏感力
潜性吸收性北京心智夏令营
        3岁以前的宝宝正值平空的吸收性北京心智夏令营新民主主义革命时期,以此时候的宝宝。就像一台智能手机照相机软件的苹果4感光片一样,他会把环境中听到的。看到的所有崽子。都分文不取的吸,内化并加以适应,形成自己人格的有的.就像海面吸水一样,是归因于从无到有,快速积累的新民主主义革命时期. 
作为父母我们该怎样做?
为宝宝提供丰富的学习环境和途径
让宝宝充分地 毫无压力的收获经验和技能
潜性吸收性北京心智夏令营对品格的反射
您的宝宝像您吗????
怎样处理宝宝摔跤的?
         一般的处理方法带来的后果
         1迁怒与人
         2 做事很主观
         3爱打人
作为父母我们该怎样做?
        您在家里要注意自己的行事,此举,您是孩子的启蒙老师,孩子会把您的行事,全部吸收进来形成自己人格的有的.如果您想把孩子培养成为一下有健全人格的人,首先我们要善为孩子的榜样.归因于父母是孩子的一面镜子.
机会之窗—敏感期
        敏感力也叫敏感期,关键期,也称作机会之窗.他指0-6宝宝成长过程中对环境中某些特定事物产生翻天的学习欲望和探索兴趣.当以此新民主主义革命时期到来时,既机会之窗打开时,宝宝的学习是事半功倍的,当机会之窗寸口时,宝宝的学习是得不偿失的。
机会之窗=敏感期
宝宝各阶段的敏感期
1.亲子依恋敏感期------0-3岁
2.大运动敏感期    ------0-3岁
3.手部动作敏感期------1.5-6岁
4.语言敏感期       ------0-6岁
5.秩序敏感期       ------0-4岁
6.社会规范敏感期------2.5-6岁
7.数学敏感期       ------1-6岁 1-2.5积累数据2.5后理解                   概念
8.书写敏感期       ------3.5-6岁
作为孩子的启蒙老师我们要
        成为孩子合格的超级大本营,观察孩子正高居的敏感期.还要成为一名合格的环境预备者, 要为宝宝准备合适的玩具物品供他习题.
如果您没有给他准备,他将会自己去寻找!!!
促进宝宝五项能力的全面上移
学习阻力
宝宝生长发育及特点0-1岁
宝宝生长发育阶段及特点1-2岁
宝宝生长发育阶段及特点1-2岁
宝宝生长发育阶段及特点2-3岁
宝宝生长发育阶段及特点2-3岁
课程介绍
1。启蒙一阶段课程(7---15个月)
2,启蒙二阶段课程(16---24个月)
宝宝用勺子吃饭不是件简单的事;
1,三指捏的精密动作动作要好是什么意思。需要从小夺回良好的基础。
2,宝宝的手眼协调能力。
3,宝宝的沙耶本体。
宝宝的学习宇宙法则是反复操作宇宙法则。宝宝只有通过反复操作才
可以得到永恒性的保留。但是当宝宝真正掌握后。宝宝也将
不再重复。
一行唱名字
课程介绍
    3。科学课程
           蒙台梭利教师资格证:过程感官教育的孩子能看到没有过程感官教育的孩子所看不见的崽子。
当打照面一件崽子的时候,过程感官教育的孩子会动用自己全身的感官,
去感受它,并把感受来的信息开展比较集锦。这么宝宝对这件崽子的认识就
很全面了。这种随时随地去观察,比较……是一种学习方式,这才是
孩子一生都能受用的。
课程介绍
4,数学课程
  您在家里是如何教宝宝学习数学的?
         数名   
         数字           
         数据
蒙台梭利教师资格证:我听了,我忘了;我看了。我记住了;我操作了。我
理解了!
父亲角色的幼小衔接的重要性
跟生人相处的更好
更容易建立连带证明
更好的学习如何跟不同的人相处,建立各种证明
玩耍方法不一样能更长时间吸引宝宝脑力
善于教育孩子的父亲孩子更具自信,学习更交卷
父亲为孩子阅读更能成为一下爱读书的人
女孩对性别更自信,更能还少男相处
父亲日不暇给可找有能力的人代替
我们该为宝宝做些什么
大脑发育差异
音乐校本课程简介
音乐特点简介
1.宝宝天生具有音乐性
          唱歌和身体律动是所有宝宝与生俱来的本能。当宝宝跟着乐声摆动着他们的身躯时,其实就在传达一种他们的感情,以及他们对以此世界的认知有关的事物。肢体动作本身就是人类及其自然地表达情感口述性父与女的一种方式。用肢体语言能更好的帮助宝宝理解你向他表达的意思!举例:
2.用音乐满足宝宝的需要
        音乐玩奏是活泼愉快的!根据心理参酌显示,宝宝在愉快地环境中,遭劫的良性刺激是他们学习的显要阻力。跟着音乐挥舞,宝宝 与陪同者都会体会到一种自然的快乐。
3.聆听是学习的最重要感官通道
4.独立和自营性是学习的iso9001的精髓
        “让我自己来”!
5.反复学习是学习的本质
        “让我们 再来一次”!
6.宝宝的环境与大人的角色
        连带证明,情绪与健康和智力等方面都会受人。地,物环境因素的反射!
音乐校本课程简介
高达铁血的奥尔芬斯夫音乐简介
      “我们大家一行来”!
       音乐的高与低,音乐的快与慢!要求所有进入讲堂的人都是参会者而不只是观众。
亲情是天生的但爱需要学习
亲情是天生的
爱需要学习
谢谢,再见
1岁以内宝宝焦点问题
1.为何宝宝把牟取的崽子放进嘴里
2.生人焦虑
3.分离焦虑-宝宝的第一下游戏(客体永恒性)
4.手部动作的上移-自己吃饭
5.有意扔玩具
6.爬行的重要作用
7. 对婴儿学步车的危害说不
8.父亲角色的幼小衔接的重要性
宝宝的口欲期
用嘴巴来感知世界--吃手指
啃玩具
协调能力的第一下习题
感官先与认知
口唇部肌肉敏感
生人焦虑
驴妈妈旅游网官网不要让生人随意抱我
多请叔叔阿姨到我家来
多带我到户外,多接触素不相识的环境和人
多教我一些生活礼仪和正确交往的方式      如:招呼,再见等
分离焦虑--和你们分离我很痛苦
出现在1岁前
14-20个月达到顶峰,在整个哺乳期和学前期,其强度逐渐减弱.
建立客体永恒性的概念
多和我玩躲猫猫的游戏
对我下发的信号要多回应
手部动作的上移
为分化阶段-小指和无名指--拇指以外所有手指-
拇指抓握物体,拇/食中指 协同工作--像耙子-单指抠
自己吃饭不简单
1.手指分化要好是什么意思
2.手眼协调要好是什么意思
3.沙耶本体要好是什么意思
手部动作的上移
为分化阶段-小指和无名指--拇指以外所有手指-
拇指抓握物体,拇/食中指 协同工作--像耙子-单指抠
自己吃饭不简单
1.手指分化要好是什么意思
2.手眼协调要好是什么意思
3.沙耶本体要好是什么意思
有意扔玩具-不是要和驴妈妈旅游网官网拿人
1.想引起大人的注意
2.显示一下自己的能力
3.手臂力量的上移
4.喜欢听不同物体的声音
爬行幼小衔接的重要性
全身运动促进身体身长发育
训练协调能力有助与走路
扩大接触探索范围
上移思维和解决问题能力
与更多人交往
锻炼破釜沉舟
对心理上移和智力潜能开发有促进作用
预防感觉统合失调的重要手段
与宝宝的依恋
告诉你的宝宝他很棒                    觉得自己很重要
拥抱你的宝宝                               感觉自己的安全的
看着他的眼睛                               四公开你是爱他的
给你的宝宝喂饭                           非常满足
跟他玩耍                                       喜欢和你做伴
理解他需要什么                            依赖你
和宝宝一行大笑                             感到非常快乐
他哭时尽快到他身边                      相信你
和他交谈时虚拟语气讲解天花乱坠一些               想跟你说话
给他安静的时间                             感觉非常平静和安详
给他感兴趣的崽子                          有学习的欲望
告诉他“我爱你的英文”                              会回转爱你
 
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