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幼儿园大班游戏活动名仕亚洲官网下载《击剑》含反思

时间:2020-12-28字体大小:A-A+

大班游戏活动名仕亚洲官网下载《击剑》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪,尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣,勇敢的参与活动,有一定的自控能力,快来看看幼儿园大班游戏活动《击剑》含反思名仕亚洲官网下载吧。

活动目标:
1,尝试探索棒的多种玩法,对击剑活动感兴趣。
2,能主动学习击剑的基本动作,会灵活的进攻和躲闪。
3,勇敢的参与活动,有一定的自控能力。
4,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5,锻炼平衡能力及快速反应能力。
活动准备:
1,幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的知识,击剑动作图示。
2,人手一只球,一个用挂历纸卷成的纸棒。
3,录音机,磁带。
活动过程:
一,始部分。
1,队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,
2,听音乐做棍棒操。
二,基本部分
1,自由玩棒,探索不同玩法,满足玩的欲望。
师:请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好。
2,分享交流。
幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学。
3,幼儿合作玩,进一步探索纸棒的不同玩法,教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。
4,引入主题"击剑",学习击剑的基本动作。
(1)请两个小朋友演示新玩法。
师:他们在干什么?你在哪里见过击剑?你认为应该怎样击剑才好?
(2)老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法:弓步进攻,弓步后退,右手执剑。
(3)幼儿练习。幼儿探索击剑动作,通过看图示,教师引导来练习击剑动作,重点练习步伐
(4)对准固定目标练习。
每个幼儿一个皮球,找空地方练习,人和球要保持一定距离,碰到球就算击中,注意击剑时的步伐,遵守规则。
(5)幼儿相对在直线两侧进行击剑训练,重点辅导幼儿进攻和躲闪,同时提醒幼儿注意安全,不能击重面部。
5,游戏活动:击剑比赛。
规则:在相同时间内看谁击中对手的次数最多。
三,结束部分。
1,游戏:赶球入门。
2,听音乐做放松动作。
活动延伸:
1,户外活动时对感兴趣的幼儿继续提供材料,引导幼儿正确的玩一玩。
2,继续了解和关注击剑的相关知识,在户外活动中继续练习击剑,遵守规则。
简评:
1,整个活动目标定位准确,具体,过程清晰,从幼儿兴趣出发,充分调动幼儿积极性,幼儿始终处于"我想玩","我要玩"的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括,使幼儿的活动得以提升,整合。
2,活动安排合理,幼儿的体能从开始安静状态逐渐上升过渡到平稳状态,达到高潮以后回落。活动量,练习密度适宜。
师将尊重幼儿与规则培养有机结合,活动中注意观察幼儿情况,及时反馈活动信息。教师饱满的情绪对幼儿情绪起到了隐性激励作用,活动中处处洋溢着勇敢,积极进取的气息。
教学反思:
1,整个活动目标定位准确,具体,过程清晰,从幼儿兴趣出发,充分调动幼儿积极性,幼儿始终处于“我想玩”,“我要玩”的主动积极状态。教师适适当得加以引导和概括,使幼儿的活动得以提升,整合。
2,活动安排合理,幼儿的体能从开始安静状态逐渐上升过渡到平稳状态,达到高潮以后回落。活动量,练习密度适宜。
幼师将尊重幼儿与规则培养有机结合,活动中注意观察幼儿情况,及时反馈活动信息。教师饱满的情绪对幼儿情绪起到了隐性激励作用,活动中处处洋溢着勇敢,积极进取的气息。

小百科:击剑(Fencing)是从古代剑术决斗中发展起来的一项体育项目,它结合优雅的动作和灵活的战术,要求运动员精神的高度集中和身体的良好协调性,体现出运动员良好的动作和敏捷的反应。

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