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幼儿园大班语言游戏活动名仕亚洲官网下载《热带鱼》含反思

时间:2021-01-03字体大小:A-A+

大班语言游戏活动名仕亚洲官网下载《热带鱼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会别人说完自己再说的有序表达,指导幼儿用描述性的语言,按"头--躯干--尾"的顺序讲述热带鱼,并丰富相应词汇:漂亮,可爱,胖嘟嘟等,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园大班语言游戏活动《热带鱼》含反思名仕亚洲官网下载吧。

活动目的:
1.指导幼儿用描述性的语言,按"头--躯干--尾"的顺序讲述热带鱼,并丰富相应词汇:漂亮,可爱,胖嘟嘟等。
2.帮助幼儿学会别人说完自己再说的有序表达。
3.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
4.通过阅读,理解故事情节。
活动准备:
1,活动前让幼儿自由观察热带鱼并简单认识热带鱼的名称特征等;
2,能活动的"热带鱼"示范图一幅;字卡:漂亮,可爱,胖嘟嘟;小旗,热带鱼实物各5份;"藏身间"一个;入场音乐《小鱼游》,出场音乐琴伴奏。
活动过程:
一,指导语(导入游戏):教师语言引导幼儿变成任何一种小鱼游进活动室,提醒:静悄悄的游。提问:"你是变成什么鱼游进来的?"出示能活动的"热带鱼"图,提问:"这里都有些什么鱼?"(引导幼儿从"头――躯干――尾"的顺序讲述。
二,展开游戏:猜猜谁不见了。
规则:请幼儿闭上眼睛,拿走一条鱼,请幼儿说说是什么样子的鱼不见了,引导幼儿按"头--躯干--尾"的顺序进行描述,然后师幼一起喊:小鱼,小鱼快出来。若幼儿前面描述的较有秩序,"小鱼"就从"藏身间"里游出来并说"来了,来了。"(由一名教师扮演),若说的秩序比较乱,"小鱼"就不游出来,请幼儿继续描述。其中融入形容词:漂亮,可爱,胖嘟嘟――等等,还可请说的有条理的幼儿藏进"藏身间"来扮演小鱼。游戏反复进行。
三,分组游戏。
当师幼最后一次喊:小鱼小鱼快出来的时候,教师拿出鱼缸出示热带鱼实物。将鱼缸和小旗分到小组上去,每组各一份,交代规则:拿到小旗的幼儿就可站起观察小鱼,按"头--躯干--尾"的顺序讲述,讲完整以后又将小旗传给下一个幼儿进行讲述。
四,集体改错。
教师说错误的句子让幼儿发现其中的错误并说出:"如果你来说你会怎么说?"(出示非洲王子鱼)小鱼,你真胖,你的脑袋大大的,你的身体圆圆的,你可真漂亮。(出示白皮球鱼)小鱼,你真瘦,你的脑袋尖尖的,你的身体细长细长的,穿着一件黑衣裳,你可真可爱。
注意:让幼儿大胆表述,巩固表达习惯:"别人说完自己再说。"观察指导时手势或轻声语言鼓励。
教学反思:
1,通过本节课的学习,孩子们对探索热带鱼的兴趣浓了,表现成功的欲望也增强了。
2,本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美,知道鱼的形状及特征。通过名仕亚洲官网下载的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓,用点线形去设计不同的花纹。
3,给予更多的时间让孩子去讨论,去探索表现鱼的特征。
4,在评价环节中,我让幼儿自己来评价,找出优点和存在的缺点,在以后的活动中克服不足之处。
6,活动中我发现在语言表述方面不够清晰,表述的方式上过于书面化,在互动环节方面多留时间让幼儿去思,去想,去说。

小百科:热带鱼出生于热带水域,热带鱼分为淡水热带鱼和海水热带鱼。但在近热带和与之交界处的南北温带水域,有观赏价值的鱼类品种,也归入了热带鱼,所以,其分布还包括部分亚热带地区。我们在这里所介绍的是生活于淡水中的热带观赏鱼品种。

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