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名仕亚洲官网下载音乐欣赏名仕亚洲官网下载活动《金蛇狂舞》含反思

时间:2021-01-07字体大小:A-A+

名仕亚洲官网下载音乐欣赏名仕亚洲官网下载活动《金蛇狂舞》含反思适用于名仕亚洲官网下载的音乐主题教学活动当中,让幼儿分别用身体动作和声音的长短,尝试表现乐曲A段和B段,感受乐曲热闹欢快的特点,喜欢中国民乐,初步理解乐曲中的“对话”结构,感知A+B+A的结构,快来看看幼儿园名仕亚洲官网下载音乐欣赏活动《金蛇狂舞》含反思名仕亚洲官网下载吧。

端午节快要到了,大街上到处都能感受到节日的气氛,粽子,绿豆糕,艾草等特有的节日物品吸引着孩子们。一天,贝贝在班上兴奋地告诉大家:“超市里有条龙呢!”很多孩子都附和起来:“我也看到了!”“龙身上还装有粽子呢?”就在那天的社会活动中,我和孩子们一起交流了端午节的来历,过端午节时的习俗等内容,孩子们意犹未尽。于是,我想到了让孩子们欣赏民乐《金蛇狂舞》,希望幼儿在艺术欣赏的氛围中来感受我们民族的民俗风情,体验民族节日热闹欢快的景象。
活动目标
⒈感受乐曲热闹欢快的特点,喜欢中国民乐。
⒉分别用身体动作和声音的长短,尝试表现乐曲A段和B段。
⒊初步理解乐曲中的“对话”结构,感知A+B+A的结构。
⒋感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
⒌通过音乐活动培养幼儿想象力,口语表达能力及肢体的表现能力。
活动准备
⒈知识经验:教师了解民乐《金蛇狂舞》的背景等相关知识;幼儿已玩过“对歌”的游戏。
⒉材料准备:乐曲《金蛇狂舞》,电脑,录音机,故事《双龙戏水》,图谱,自制龙舟,龙的头饰,红绸,锣,鼓等。
⒊环境准备:区角张贴划龙船,舞狮子,舞龙,放鞭炮等喜庆活动的图片;布置河道的场景,有起点和终点,水草等。
活动过程
⒈完整欣赏乐曲,充分表达感受。
①幼儿随民乐《喜洋洋》舞动入场。
②请幼儿安静地欣赏民乐《金蛇狂舞》,思考:有什么感觉,为什么?想干什么?
③请幼儿表达自己的感受,并随音乐表现。
⒉欣赏故事,感知乐曲ABA结构。
①教师边操作图谱边讲故事《双龙戏水》。
②故事里有谁?发生了一件什么事情?
③再次欣赏乐曲,感知乐曲的结构。
④这个音乐有几段?它们一样吗?
⒊分段倾听,理解乐曲中的“对话。
①请幼儿重点欣赏B段。
②它们像在干什么?
③请幼儿分组模仿对话表演。
⒋玩游戏,感受乐曲的欢腾,热烈。
①教师和幼儿一起扮演龙随音乐游戏。
②请幼儿自己尝试游戏。
⒌品尝粽子,了解乐曲的相关知识。
你们喜欢这首乐曲吗?它是我们中国伟大音乐家的聂耳创作的一首民族乐曲。外国人也很喜欢,听过以后总会竖起大拇指,夸奖我们中国的民乐真棒。这首好听的乐曲名字叫《金蛇狂舞》。
活动延伸
⒈将乐曲中的“对话”创编成儿歌,让幼儿合作朗诵。
⒉请幼儿随乐曲玩舞龙灯或舞狮的游戏,充分感受乐曲的民族韵味。
⒊观看舞龙舞狮的录象片,了解《金蛇狂舞》的真实含义。
活动反思
《金蛇狂舞》这首乐曲具有浓郁的民族风格,乐曲热闹欢快,原曲结构较为复杂,考虑到名仕亚洲官网下载幼儿的年龄特点,及音乐对幼儿的可感性,可接纳性,我将乐曲中的重复部分进行了改编。
环境和材料的暗示对此次活动起着极大的暗示与激励作用。精美的教具是我运用的重要手段,我用中国民族特色的线描制作了两条形象生动的龙,用两种不同颜色的彩带制作了图谱——海洋,色彩鲜艳的自制龙舟,在空地上也布置出海洋的路线,并且同图谱吻合,让幼儿在符合乐曲意境的环境中,理解和感受作品。
活动中,我调动了幼儿诸多的感知通道——听觉,视觉,运动觉等,让幼儿在观看教师图谱演示,跟随乐曲做动作等方式方法中,反复地倾听乐曲,感知乐曲。在欢快的乐曲声中,幼儿划龙舟比赛的场景将活动推向了高潮,你追我赶,争先恐后,准确地表达了幼儿对乐曲的理解,并用他们自己的方式表现出来。活动分别运用了集体,小组,个人等形式让幼儿参与活动,教师也积极地参与到游戏中,活动的氛围轻松愉快,十分快乐。

小百科:金蛇:生长在宾州,澄州。细中指,长一尺左右,常攀树饮露水,身体是金黄色的,在阳光下闪闪发光。色白的叫银蛇。都能解毒。

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