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大班三八妇女节活动策划方案3篇

时间:2020-12-24字体大小:A-A+

这是大班三八妇女节活动策划方案3篇,适合幼儿园教师使用,但愿对你的学习工作带来帮助。

第1篇

 一,活动目标:

 。知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

 。通过送礼物,表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二,重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三,活动准备:

  1,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉,〈世上只有妈妈好〉等

  2,故事《胖胖熊的礼物》,日历,熊玩偶,盒子,心型纽扣图片。

  3,大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。

  4,手工制作工具。

  四,活动过程:

  (一).介绍三八妇女节及致辞:

  小朋友们好!今天,在这个春暖花开的日子里,我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈,奶奶,外婆,阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心,快乐!

  教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,

  满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师,阿姨,奶奶,外婆们的节日,也是妈妈们的节日。

  (二).妈妈爱我,我爱她:

  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背,给妈

  妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。

  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的

  礼物最合适?

  (三).倾听故事,学会爱妈妈:

  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。

  (四),制作手镯和项链

  1,教师讲解,示范制作方法。

  2,幼儿动手操作。教师巡视。

  1)要求幼儿细心剪,不要时小时大。

  2)黏贴时要注意等距离贴。

  3,幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈,阿姨,奶奶或外

  婆,并说一句祝福的话。

  (五)亲子游戏

  1,夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球

  2,妈妈游戏——抢椅子

  (六)我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴

  (七)结束《世上只有妈妈好》

  附故事《胖胖熊的礼物》:

  胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。

  妇女节那天,胖胖熊一早就出门了,“我要用一块钱,给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。

  胖胖熊走在软软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!

  胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮阳光又挡雨,多好呀!

  当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!

第2篇

活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈,阿姨,奶奶,外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花,一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。

  基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈,奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力,情感,态度的发展。

  活动目标

  1,乐意为妈妈,奶奶选购礼物,表达对妈妈,奶奶的祝贺。

  2,会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。

  3,懂得遵守超市中的一些社会性规则。

  重点:会合理地为妈妈,奶奶选购她们心仪的礼物。

  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。

  活动准备

  1,经验准备:活动前相关知识的了解,丰富。(如:如何看商品价格,生产日期,保质期及价钱的合计等)。

  2,物质准备:妈妈,奶奶最需要的物品调查表,10元人民币,购物袋。

  活动过程

  一,购物前准备

  1,明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?

  2,幼儿相互交流“妈妈,奶奶最需要的物品调查表”。

  3,去超市购物前需要注意些什么呢?

  二,幼儿选购礼物

  1,确定自己要购买的礼物。

  2,寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。

  3,注意事项:

  (1)购买10元人民币以内的礼物。

  (2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。

  4,付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。

  三,交流讨论

  1,刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?

  2,还剩多少钱?你打算怎么办?

  3,送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?

  四,延伸活动

  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

第3篇

  一,活动目标:

 。知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

 。通过送礼物,表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二,重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

  三,材料准备

  1,一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉

  2,事先准备好送给妈妈的礼物。

  3,通知妈妈参加活动。

  4,座位安排,妈妈坐在中间,幼儿坐在周围。

  四,活动过程:

  (一)在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  (二)我当小导游,带妈妈参观教室新布局。

  (三)说说好妈妈

  说明:幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

  (四)关爱妈妈:让幼儿给妈妈剥糖吃,体验孩子对妈妈的爱。

  (五)亲子游戏

  1,益智游戏:大西瓜小西瓜

  2,妈妈游戏——找妈妈

  (六)和妈妈一起装饰贺卡并送给妈妈。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。孩子的歌声就是孩子的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐!

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