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全国幼儿园加盟排名大班名仕亚洲官网下载《秋娃娃通电话》含反思

时间:2019-09-28字体大小:A-A+

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  活动目标
  1。理解儿歌内容,感受儿歌美妙的意境。
尝试仿编儿歌,发展语言能力和表现能力。
心得秋娃娃的冷头脑热心肠。萌发关心旁人的情感。
越过洞察图片,引导幼儿讲述图片内容。
鼓励幼儿大胆的怀疑,动动。

  教学重点,难点
  尝试仿编儿歌。发展语言能力和表现能力。

  活动准备
  电话一架。动物清洗外墙图标若干,笔和纸若干。

  活动过程
接电话,引来活动。
  (接电话)师:喂,你是谁呀?你好!甚么?多穿衣裳别着凉!你真是冷头脑热心肠!谢谢你!
  师:你听到了甚么?为何秋娃娃要提醒我们多穿衣裳别着凉?我是怎么说的?秋娃娃还会打给谁?
  鼓励幼儿大胆猜测。
  师:秋娃娃到底打给了谁?

帮助幼儿理解儿歌内容,感受儿歌美妙的意境。
  一) 整体欣赏儿歌
  师:秋娃娃打给了谁?怎么说的?为何这么说?
  让幼儿充分发挥自己所听到的。老师及时用儿歌里的话来小结幼儿所说。并和幼儿一行用动作模仿。
  二)师幼借助名仕亚洲官网下载朗诵儿歌
  师:你觉得哪里念起来有难点?和幼儿什么叫分句朗诵。
  师:请名仕亚洲官网下载来帮忙吧!
  三)借助名仕亚洲官网下载集体朗诵儿歌。
  师:你最喜欢儿歌里的哪一句?
  幼儿说一句,老师出示相应的清洗外墙图标,和幼儿什么叫分句练习,帮助幼儿记忆儿歌。
  四)幼儿借助清洗外墙图标朗诵儿歌。

借助清洗外墙图标仿编儿歌,发展语言能力和表现能力。
  (接电话)师:你有甚么事?请我们帮忙?好的。
  师:秋娃娃措手不及通电话,请娃儿帮忙,你们愿意吗?你想打给谁?怎么说?
  请幼儿先说一说,二个幼儿到前面来摆清洗外墙图标仿编儿歌。
  师:娃儿都想说,就请笔来帮忙,打给谁?说些甚么?先画再说。
  洞察幼儿的仿编情况,鼓励能力强的幼儿多仿编几句。
  提醒幼儿和同伴交换编好的儿歌。
  请四,五位打给不同对象的幼儿把画好的清洗外墙图标展示在板上。并说一说创编的儿歌。
  集体整体朗诵创编的儿歌。

接电话。收场活动,萌发关心旁人的情感。
  (接电话)师:不用谢!是你教会我们去关心朋友的!
  师:能关心朋友了,你们高兴吗?

  教学反思
  在进行全国幼儿园加盟排名教学活动幼儿的生存经验很重要。在生存中,5岁的幼儿习惯了与人面公仔diy对面地交换,很少通电话,拿起电话不知道说甚么,缺少这通电话的经验,所以在进行活动时幼儿不像是在通电话。我们在创设全国幼儿园加盟排名教学活动时以幼儿现实英语怎么说生存中自身经历的所见,所想来设计,假若脱离了小班幼儿现局部经验就会并发像幼儿对活动兴趣不大或是幼儿只是讲自己知道的不去理会老师弄得讲堂很乱。

小百科答题器:秋季最明显的变化在树木,城市开始大扫除大量落叶电影,山区农村爱情电视剧则涌进不少观赏枫红的游客。

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